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2008年04月 存档

奔波的身影

2008年04月30日,星期三

奔波的身影

(4月29日下)

  “下午我要去接星云长老,你去不去?”

  “去!”我毫不犹豫地回答,有这样好的机会,当然要抓住了,机遇可遇不可求啊。

  “晚上还有演出,你要不要去看?”

  “去!”只要能跟在师父身边,就能学到东西,师父问我们“要不要”的时候,一定要非常果断地回答“要!”犹豫、迟疑都是没有希求心的表现,自己内在没有希求,师父想帮我们也是帮不上的。

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  “那这两份材料你拿去先看一下,剃个头,穿上干净的衣服,下午2:30出发。先把昨天的博文发给贤甲法师,动作要快一点。”师父交待事情时总是干净利落,我也要学习这样的风格,养成雷厉风行的作风,这样才能跟得上师父的节奏啊!

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难忘的那天

2008年04月30日,星期三

难忘的那天

(4月29日上)

  昨晚晚殿后,贤甲法师有些脸色严肃地找到我,简单一句话:“准备一下,明天九点半随师父出去,估计下午回来。”没有多余的话,我看着甲师的脸,心里有点紧张和压力,不知道为什么。这么重大的事怎么也不早点通知我一声啊,心里有一丝慌乱。

  “需要准备什么呢?”

  “把衣服换一换,带上相机。”

  “要不要带笔记本?”

  “要。”(其实我指的是电脑,他可能听成了记录本了。)

  没有了下文。

  还有普佛的斋主结行没有做,我尽量将心放得平稳一些去见了他们。真是什么事都碰得到,今天斋主里有一位是精神非常不好的,据说都有好几年了,父母都快没信心了,找过各种办法,总是不好。我尽量耐心地和她沟通,与她的父母交流,希望他们能够再耐心一些,毕竟现在她最需要的也只能是自己最亲的双亲的关怀。不容易,几乎快上课了才和他们说完。

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一场佛耶间的对话

2008年04月29日,星期二
一场佛耶间的对话
——美国北卡罗来那州森林山浸礼教会
傅柏柢牧师一行5人拜访中国佛教协
 (4月28日 下)
  “你请张主任将下午活动的资料送来,下午的活动2:30开始,你2:25分到,准备写博客。”听到师父的交代,我赶忙与国际部的张主任联系,同时想,下午是什么活动呢?我提前了解一下会比较好,于是就等在师父办公室外,很快,国际部的英文翻译王立先生过来了,我便凑上去问,原来是美国牧师团一行5人要来中佛协拜访。前不久刚跟师父去澳门参加了许嘉璐副委员长主持的儒释道三方翘楚的对话,听说许委员长还要举办更多的不同宗教之间的对话,如“儒耶对话”,“佛伊对话”等,今天下午不正是一场“佛耶对话”吗?我可要作好准备!

  师父让我2:25到,但我想起有领导开会时,师父都会提前半小时到,我也要提前半小时就准备好,要确保万无一失,因此下午2:00的时候我就做好了准备,边持咒边在屋里等。约2:15分,我拿上5套《感悟人生》光牒前往接待客人的怀远堂,并选择了一个很好的摆放录音笔的位置。稍后,师父来了,并让我先到前面去拍照。

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心灵盛宴——安徽之行有感

2008年04月29日,星期二

心灵盛宴

——安徽之行有感

 (4月28日 上)

  2008年3月27日至4月1日,我有幸参加了北京市仁爱基金会组织的安徽雪灾灾后重建及助学活动。这是一次佛教慈善组织服务大众的实践活动,它给正在积极进行灾后重建的当地人民送去了物质上的帮助,启发和传递了社会各界人士的爱心,激活了当地民众的爱心,也使参加此次活动的仁爱人的善心得到扩大和提升。对我个人来说,这更是一次美好、奇妙、福慧双修的心灵之旅,我所经历过的所有旅行、旅游都无法和这次的收获相比。

  在参加此次活动前,刚好参加了一个被财富100强90%和500强75%以上的企业采用的培训《高效人士的7个习惯》。普京建议俄罗斯公民阅读这本书。因为这是一本洗脑的书,它改变人的思维方式和行为方式,这种改变导致一个国家的强大。

  在其中第一个习惯“主动积极”的讲述中,提到了一个实例:“一位护士负责看护一位她认为是世界上最挑剔、最难侍候的病人。他从来没有一句感激的话,反而处处找碴,处处作对,使得这位护士每天都过得很痛苦,然后又把痛苦发泄在家人身上。其他护士也有同感,她们简直就希望他早点死”。直到有一天这位护士参加了这个培训,其间她突然体会到完全是她自己选择了痛苦,而人在外界各种环境的刺激下,确实是有选择不要痛苦的自由和能力的。于是她“觉得自己像个重生的犯人,因为不再受制于别人给她的待遇”。由此培训中提出了“关注圈”(你所关心的事情,别人的行为、对你的态度等)和“影响圈”(你能直接影响的事情,你的选择、对别人和事情的态度)的概念,以及把注意力集中到自己的“影响圈”而不是“关注圈”的实践方法。我和参加培训的同学都有耳目一新的感觉。我当时就计划要在生活中首先实践强化这个习惯。带着培训的新鲜感,我加入了安徽之行。

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在行持中学习 在承担中提升

2008年04月28日,星期一

在行持中学习 在承担中提升

(4月27日下)

   一个多月来的理念课学习,不仅仅是学到了一些知识,更重要的是,自己在慢慢按照法师的教诫去行持,自己的行为和内心也发生了不少变化。

 污水盆满了

  因为法师教的都是非常实用的,当下就可以实践的,所以我下来后也是很注意自己的行为,努力使自己按照法师的教诫去做。虽然做得不是很好,境界非常强猛的时候,会忘记法师的教诫,不过下来会照着法师讲的去反省,以提醒自己以后遇到类似的境界能如理如法地面对。

  洗手间的盥洗槽放了一些污水盆接污水,这些废水可以用来冲厕所用。但有时候盆里已经满了,都快溢出来了,还有人继续在放水,仅仅几步之遥都没有人去倒。

  以前我看到这种情景会不自觉地观过,觉得这些人素质太低了,连起码的做人原则都不懂。我也知道这样想是不对的,因为自己根本就不知道人家是怎么想的,也许人家确实不知道该怎么做,可是就没办法说服自己不去观过。后来法师教我们要多去缘光明面,我自己就想怎么去实践这个方法。由此再去洗手间看到满满一盆水的时候,就从另外一个角度来看了,看光明面嘛。把这些人都看作菩萨,就我一个凡夫,我去承事他们,把水倒掉,这就是累积成佛的资粮啊!这样作意后就不会再去观过啦,以后每次都是很欢喜地去倒水。看到污水盆满了,即使别人还在用水,也是很自然地就去倒,不会再去观人家的过了。

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生命整体性的意义——师父开示要点笔记(7/7)

2008年04月28日,星期一

《苦乐人生》系列开示之四

生命整体性的意义

——师父开示要点笔记(7/7)

(4月27日 上) 

【要点导读】:

◎ 此刻佛菩萨是怎样利益我们的?

◎ 我们感受到善知识的恩德了吗?

◎ 什么是生命整体性?  

七、融贯次第取心要·依止师友不懈修

1、如理认识道次第·把握要旨发定解

【如理认识】:

——我们在学习道次第的同时,一方面,我们要知道道次第的次第性在哪里;

——同时,我们又要了解到,我们自己在道次第用功的过程当中,要如何去融贯、融合所有的教法。

——它这是两个问题,两个问题是一体的。

——也就是自己的心路历程如何去同道次第相应,自己的心真正在道。

——但是,同时又能够展现出对其它的教法的融汇贯通。

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于细微处见精神

2008年04月27日,星期日

于细微处见精神

(4月26日下) 

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  感恩师父,感恩法师给我们开设了这么殊胜的课程,让我们在无限生命中有了更清晰的方向,也能深深地感受到善知识在手把手地一点一滴教导我们成长,而我们也更加有了依靠。

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生命整体性的意义——师父开示要点笔记(6/7)

2008年04月27日,星期日

《苦乐人生》系列开示之四

生 命 整 体性的意 义

——师父开示要点笔记(6/7)

(4月26日 上)

【要点导读】:

◎ 此刻佛菩萨是怎样利益我们的?

◎ 我们感受到善知识的恩德了吗?

◎ 什么是生命整体性?   

六、如理观心破我执·从心开显华藏境

1、明观自心慎抉择·祛除我执为圣教

【断恶修善】:

——这佛法本来是非常活泼的,也是非常自在的、快乐的,它是真理嘛。

——真理它就能够驱除谬误,它是真理就能够让我们越来越勇敢,越来越有智慧,越来越有能力去克服种种的困难和问题。

——那我们有这种能力,是善法的能力,是内心极其调柔,内心极其慈悲,极其善良。

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生命整体性的意义——师父开示要点笔记(5/7)

2008年04月26日,星期六

《苦乐人生》系列开示之四

生 命 整 体 性 的意义

——师父开示要点笔记(5/7)

(4月25日上)

 

【要点导读】:

◎ 此刻佛菩萨是怎样利益我们的?

◎ 我们感受到善知识的恩德了吗?

◎ 什么是生命整体性?

五、把握整体循规律·祛除我执无耽著

【如理分别】:

——我们仅仅是一个人,一个人,他跟人是不一样的。

——如果我们当成一个人,或者我们当成人,这个概念是不一样的。

——人,他是整体的;他一个人是局部的,只是你一个人。

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上海交大EMBA蓝丝带项目组龙泉寺参访记

2008年04月26日,星期六
上海交大EMBA蓝丝带项目组龙泉寺参访记

         (4月25日下)

 时间:2008年4月23日  星期三  中午13:00—13:30 

地点:北京龙泉寺新接待室

人物:师父

     上海交大EMBA蓝丝带项目组黄平璋先生等一行十人

 *新闻简讯

  上午九点多,上海交大EMBA蓝丝带项目组黄平璋先生(下文简称黄)等一行十人,来到龙泉寺参访,他们就是三月底仁爱慈善基金会在安徽太湖举行的孤儿救助项目的捐赠团体。从那些受助孤儿的来信中可以看到,由于他们的热心参与,慷慨解囊,温暖了很多孤苦无依的心灵,激励了他们焕发出战胜困难,奋发向上,回报社会的新面貌。也许他们善感天地,昨天还是大风肆虐的天气,今日的天空却格外清净湛蓝,飘着几朵自在的白云,典型的风和日丽,让人心旷神怡。

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